Analisando imagens do espetáculo Andarilhos das Estrelas

 Registro fotográfico no Terminal Rodoviário de Brasília/DF. Cortejo Cênico Musical "Andarilhos das Estrelas". 

Nascimento do Cortejo Cênico Musical

“Andarilhos das Estrelas” nasceu como intervenção concebida em treinos diários, numa rotina técnica física e vocal, experimentando sua arte de maneira concreta e usando o habitat de treinos para seu fluxo de vida, estimulando sua organicidade com o jogo do brincante. O processo necessitava que os atores achassem seu brincante pessoal, um andarilho que se diferenciava, porém análogo com as necessidades das outras. 

EMBARCANDO NO GRUPO TIBANARÉ/MT

A vivência teatral vai acontecer no Grupo Tibanaré/Cuiabá – MT que foi criado em 2006 na perspectiva de formação de um coletivo de artes cênicas, cujo elemento principal, é o trabalho do ator e a sua relação com o espectador. Ao longo de sua trajetória, o coletivo foi se desenhando com treinamentos diários, aprimorando as potencialidades e o estudo pessoal do ator, se concretizando como um grupo focado na investigação cênica da palhaçaria e de produções para espaços não convencionais e espaços alternativos, como ruas, praças, presídios, zonas rurais/ribeirinhos, feiras livres, ônibus coletivo, possibilitando uma pesquisa que se transforma em cada espaço de experimentação.

Os encontros serão semanais, observando os treinamentos, ensaios e apresentações do espetáculo de rua, cortejo cênico musical Andarilhos das Estrelas. 

Tarefa - Fotografar o final da máscara

UNB / Educação a Distância /UAB

Suportes Cênicos

Professor: Sonia Paiva

Professora Supervisora: Kaise Helena T. Ribeiro 

Aluno: Jefferson Luis Barbosa Jarcem

Polo Barra do Bugres – MT

Tutora a Distância: Adni Rocha

Tutora Presencial: Erenil Oliveira Magalhães

Tarefa - Fotografar o final da máscara

Dentro dos estudos da semana, tive dificuldades de encontrar roupa preta. Encontrei uma vestimenta que cobrisse todo o corpo. Introduzi um guarda-chuva para a personagem. Segue abaixo as imagens de conclusão do trabalho.

Personagem Lucas Joufflu, o velho. Utilizei com bom humor o animal pantaneiro, o pássaro Tuiuiú, trás certa sabedoria e ao mesmo tempo algo atrapalhado.

Tarefa - Pesquisa de animais e desenho da máscara

UNB / Educação a Distância /UAB

Suportes Cênicos

Professor: Sonia Paiva

Professora Supervisora: Kaise Helena T. Ribeiro 

Aluno: Jefferson Luis Barbosa Jarcem

Polo Barra do Bugres – MT

Tutora a Distância: Adni Rocha

Tutora Presencial: Erenil Oliveira Magalhães

Tarefa - Pesquisa de animais e desenho da máscara

Dentro das propostas sugeridas para envio da atividade, tive dificuldades em criar algo em multimídia, investiguei algumas formas e achei artificial. Arrisquei e fiz de forma artesanal, já botando em praticar possibilidades de visualizar a máscara em meu rosto. Criei um croqui da máscara da personagem escolhida, Lucas Joufflu, o velho (Animal: Tuiuiú).

Rosto Limpo

Tuiuiú

Esqueleto


Croqui de estudo:

Ensaio escrito

UNB / Educação a Distância /UAB

Suportes Cênicos

Professor: Sonia Paiva

Professora Supervisora: Kaise Helena T. Ribeiro 

Aluno: Jefferson Luis Barbosa Jarcem

Polo Barra do Bugres – MT

Tutora a Distância: Adni Rocha

Tutora Presencial: Erenil Oliveira Magalhães

Tarefa - Ensaio escrito

 Entre vários personagens da Commedia dell'Arte, sem dúvida alguma, o mais popular é o ágil e atrapalhado Arlequim. Encontramos este personagem como servo de Pantalone ou de Dottore.

Pantaleone: ou Pantaleão, um velho fidalgo, avarento e eternamente enganado. Possui um cavanhaque branco e um manto negro sobre o casaco vermelho característicos.

Enamorados: O innamorato e a innamorata têm muitos nomes. Isabella é o nome mais popular da innamorata. São jovens, virtuosos e perdidamente apaixonados um pelo outro. Possuem as roupas mais belas e não utilizam máscara.

Pulcinella: também conhecido como Punch. É o esquisito, inspirador de pena, vulnerável e geralmente desfigurado. Muitas vezes, com uma corcunda e um nariz grande e curvo.

Dottore: É o mais velho e rico dos vecchi e transmite a falsa impressão de homem intelectual. Geralmente é interpretado como pedante, avarento e sem sucesso com mulheres. Usa uma toga preta com gola branca, capuz preto apertado sob um chapéu preto com as abas largas viradas para cima.

Arlequim: Entre os zannis o mais popular é, sem dúvida, o empregado trapalhão, ágil e malandro, Arlequim ouArlecchino. Pode ser facilmente reconhecido pela roupa com estampa em forma de diamantes. Sua máscara possui uma testa baixa com uma verruga. Geralmente, é servo de Pantalone, outras de Dottore.

 

Mapeamento dos espaços culturais e grupos teatrais em sua cidade

UNB / Educação a Distância / UAB

Suportes Cênicos

Professor: Sonia Paiva Professora

Supervisora: Kaise Helena T. Ribeiro

 Aluno: Jefferson Luis Barbosa Jarcem

Polo Barra do Bugres – MT

Tutora a Distância: Adni Rocha

Tutora Presencial: Erenil Oliveira Magalhães

Mapeamento dos espaços culturais e grupos teatrais em sua cidade

Atualmente os principais teatros de Mato Grosso estão fechados, tive dificuldade em entrar naquelas que estavam atendendo. Maioria dos grupos de Cuiabá não tem sede, tive que ir ao encontro deles em apresentações particulares e ensaios. Em Cuiabá existem dezesseis grupos teatrais e onze espaços teatrais e duas em atividade.

Grupos de Cuiabá: Grupo Tibanaré, Pessoal do Ânima, Theatro em Cena, Grupo Tespis, Grupo Inclassificáveis, Teatro de Brinquedos, Confraria do Atores, Cia. Pessoal, Voltraz, Cia. Mosaico, Cia. Thereza e João, Grupo Juventude Ativa, Carlão dos Bonecos, Grupo Jaboti, Cena Onze e Cia. Alicce Oliveira.

Cine Teatro Cuiabá

Palco a italiana

Altura 1,04m

Proscênio 4,47 x 9,73m

Boca de Cena 4,85 x 9,36m

Parte central do palco 4,22 x 9,30m

Altura da caixa preta 4,24m

Coxias: Lado Direito: 4,30x6,27 m. Lado Esquerdo: 3,81x5,98 m

Teatro do Cerrado Zulmira Canavarros

Palco a italiana

Altura 1,10m

Proscênio 4,30 x 9,60m

Boca de Cena 4,70 x 9,20m

Parte central do palco 4,10 x 9,10m

Altura da caixa preta 4,30m

Coxias: Lado Direito: 4,37x6,22m. Lado Esquerdo: 3,70x5,75 m.

Grupo

Pessoal do Ânima

O Pessoal do Ânima, fundado em 1987, é o núcleo de teatro do IFMT, um dos grupos mais antigos de Mato Grosso. O Pessoal do Ânima é um dos grupos de teatro mais antigos de Mato Grosso. Sua atual formação tem a comédia como carro chefe, sempre preocupados com a formação de platéia e o público em primeiro lugar.

Ultimo espetáculo estreou no ano de 2014, As Bruxas de Oz.

Como a maioria dos atores tem suas atividades pessoais, ensaiamos quando estamos próximos da estréia da produção. Tirando o elenco do espetáculo mais antigo que sempre esta se apresentando por ser quadros de humor.

Não consegui registro porque não tinham nenhum ensaio durante esta semana. Estavam se apresentando, consegui registro apenas no final da apresentação.

  

Grupo Tibanaré

O Grupo Tibanaré foi criado em 2006, em busca da formação de um coletivo teatral, cujo elemento principal, é o trabalho de ator e sua relação com o espectador. Ao longo de sua trajetória, o coletivo foi se desenhando com treinamentos diários, aprimorando as potencialidades e o estudo pessoal do ator, se concretizando como um grupo focado na investigação cênica de produções para espaços não convencionais e espaços alternativos, como ruas, praças, presídios, zonas rurais/ribeirinhos, feiras livres, ônibus coletivo, possibilitando uma pesquisa que se transforma em cada espaço de experimentação. 

Ensaiam diariamente, menos no domingo. Oito horas diário e sua ultima produção foi a experimentação Passeio Noturno, itinerante de rua. 

Questionário: Entrevista online do grupo do interior.

Nome do grupo: Grupo Teatral Positivos

Ano de fundação: 2011

Função do entrevistado: Produtor Artístico

Nome a ano do ultimo trabalho apresentado localmente:

Espetáculo RETALHOS-28/04/2015 (APRESENTADO NO FESTIVAL Fetran e corre com turnê nas escolas urbanas e rurais de Pontes e Lacerda)

Questionário:

Qual o seu conhecimento sobre as atividades artísticas de sua cidade?

Poucas atividades, nosso município tem grande participação em teatro na escola, mas sem muita projeção no estado.

Quantas peças teatrais você assiste anualmente?

10

Você participa de um ou mais grupos teatrais em sua cidade? Especifique

Sim. Como produtor artístico, tenho trabalhado em outros grupos de teatro dentro de escolas públicas e particulares.

Quais as influências artísticas do seu Grupo? Cite nomes de Grupos Teatrais, correntes estéticas ou teóricos que influenciaram sua proposta estética.

Os grupo que Direciono tem o poder de influenciar em todo movimento de artes cênicas de Pontes e Lacerda, sendo nossa  proposta o TEATRO ESCOLA, trabalho com teatro pedagógico e social.

 O seu grupo teatral possui cede? Se sim, especifique onde, se as instalações atendem às suas especificidades físicas e qual o meio de obtenção do espaço (aluguel, edital de ocupação, etc.). Se a resposta for negativa, especifique onde e como ocorrem as atividades do grupo.

O espaço atende as expectativas, por ser um espaço próprio do grupo que atende as escolas do município.

Em que atividades artísticas o grupo está engajado? Alguma delas proporciona retorno financeiro? Especifique. 

Atualmente o grupo esta produzindo musicais, tendo retorno financeiro com este estilo de trabalho que é muito aceito no mercado cultural do estado de Mato Grosso.

Vocês possuem algum diálogo ou apoio de órgãos governamentais? Se sim, qual o grau de envolvimento? Não. Nunca tivemos esta oportunidade.

Existe participação ativa da comunidade local em seus projetos? Especifique.

Sim. Temos um público fiel que contribui não somente prestigiando os espetáculos, mas divulgando a marca do grupo. Ajuda muito a criar expectativa para novas produções.

Em relação à educação e a parcerias com escolas públicas ou privadas, qual o seu nível de relacionamento entre a direção, coordenação e funcionários, pais e alunos das instituições? Uma relação amigável e parceira, onde juntos visamos à arte como uma ponte para o caminho da colaboração, da formação de um cidadão. Incrível, juntos conseguimos promover várias ações artísticas, aqui temos dificuldades naturais, porém as escolas acreditam na arte em conjunto.

Seu grupo já desenvolveu algum projeto para formação de platéia? Especifique local, tempo de duração e resultados obtidos. Nossas produções têm como objetivo a formação de platéia e também a capacitação e dos eventos culturais.

Faça uma auto-avaliação do desempenho profissional do seu grupo nos seguintes aspectos:

Pontualidade: Profissionais

Metodologia: Ótima

Formação na área e cursos de aperfeiçoamento: Necessitando

Assiduidade: Ótima

Funções exercidas dentro da estrutura do grupo: Direção, atores, técnicos, figurinistas, maquiadores.

Como você percebe o seu Grupo de Teatro dentro do contexto geral da produção cultural em sua cidade.

é algo considerado diferente, pelas atitudes profissionais que posicionamos em nossas produções e relações na comunidade.

Seu Grupo de Teatro já participou de algum tipo de troca de conhecimentos com outros grupos locais? Especifique ano e duração.

Sim, neste ano de 2015. Uma semana, seis horas diária. Com grupo “Geração Arte” do município de Comodoro/MT.

Quem produz o material relativo aos vários aspectos da encenação. Especifique se o profissional faz parte do grupo de teatro ou se é contratado por fora para esse fim, além de sua formação: Roger Neves

Produção: Parte do grupo

Cenografia: Parte do grupo

Figurino: Parte do grupo

Maquiagem: Parte do grupo

Iluminação: Parte do grupo

Sonoplastia: Parte do grupo

Arte gráfica: Terceirizados

Acessória de imprensa: Terceirizados

Existe a possibilidade de diálogo e de um trabalho interdisciplinar entre grupos teatrais ou outras entidades de apoio à cultura em seu município? Exemplifique.

Sim, através de encontros, workshop, apresentação.

Faça uma avaliação do desempenho dos órgãos públicos de apoio e incentivo a cultura em sua cidade. Descreva os trabalhos e projetos vigentes no momento.

Péssimo, nenhuma iniciativa de mover ações culturais na cidade.

Sua cidade possui um festival de teatro ou de outras áreas artísticas? Especifique citando o ano de realização e a participação de seu grupo.

Sim o FETRAN-2009 a 2014. Projeto temático sobre o transito em parceria com a Polícia Rodoviária Federal.

Qual o seu conhecimento sobre a história da vida cultural de sua cidade e estado? Bom, considero razoável.

Cite os aspectos positivos e/ou negativos do trabalho artístico em sua cidade.

Positivos: Tem publico faminto por arte.

Negativos: Não se tem outras formas de produzir teatro na cidade, ficamos refém de criar produções dentro das escolas, pelos projetos educacionais. Ficamos grato com este recurso, mas queríamos outras fontes e que acaba dando liberdade para criação.

Nome do grupo – Cia Theatro em Cena - ME

Ano de fundação - 2006

Função do entrevistado – Diretor/Produtor Cultural

Nome a ano do último trabalho apresentado localmente – Patrulha do Trânsito 2014 E 2015 nas escolas do interior. Fábrica de Risos SESC Pantanal 2015

Questionário: (Entrevista realizada pelo telefone, Ilson estava indo viajar, mas achei interessante entrevista-lo)

 Qual o seu conhecimento sobre as atividades artísticas de sua cidade? Um pouco, ultimamente estou com intensa programação no inteiro e fico sem saber das ações na capital. Mas existem grupos ativos e participativos no mercado cultural.

Quantas peças teatrais você assiste anualmente? 80 apresentações

Você participa de um ou mais grupos teatrais em sua cidade? Especifique

Não. Todo meu trabalho é focado no Theatro em Cena, sem tempo de participar em outros grupos.

Quais as influências artísticas do seu Grupo? Cite nomes de Grupos Teatrais, correntes estéticas ou teóricos que influenciaram sua proposta estética.

Circo Teatro Biriba, Laminima, Grupo Offsinna.

O seu grupo teatral possui cede? Se sim, especifique onde, se as instalações atendem às suas especificidades físicas e qual o meio de obtenção do espaço (aluguel, edital de ocupação, etc.). Se a resposta for negativa, especifique onde e como ocorrem as atividades do grupo. Não. Solicitamos espaço como escola ou da secretária de cultura.

Em que atividades artísticas o grupo está engajado? Alguma delas proporciona retorno financeiro? Especifique. Na arte da Palhaçaria, sim com projetos temáticos nas campanhas de educação para o Trânsito, meio ambiente, DTs, SIPAT, etc. 

Vocês possuem algum diálogo ou apoio de órgãos governamentais? Se sim, qual o grau de envolvimento? Policia Rodoviária Federal em parceria nas atividades de educação para o Trânsito nas escolas e nas cidades do interior do estado de mato grosso, mato grosso do sul, Brasília, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Minas Gerais.

Existe participação ativa da comunidade local em seus projetos? Especifique. Sim em participações nas apresentações e oficinas, em blitz educativas, palestras educativas, criação de grupos teatrais.

Em relação à educação e a parcerias com escolas públicas ou privadas, qual o seu nível de relacionamento entre a direção, coordenação e funcionários, pais e alunos das instituições? Na formação artísticas pedagógica dos alunos e professores, funcionários, coordenação tendo o apoio dos pais.

Seu grupo já desenvolveu algum projeto para formação de platéia? Especifique local, tempo de duração e resultados obtidos. Todos os anos desenvolvemos esse processo de formação de plateia por onde os projetos são desenvolvidos pela Cia, Projeto Fábrica de Risos anula, projeto a Patrulha do Trânsito nas escolas e festival estudantil temático teatro para o trânsito anualmente nas escolas da capital e no interior do estado.

Faça uma auto-avaliação do desempenho profissional do seu grupo nos seguintes aspectos:

Pontualidade: Somos uma Cia que buscar cumprir suas pontualidades em todos os eventos propostos pela a mesma.

Trabalhar de forma pedagógica e clara na formação de novos públicos através de apresentações e cursos teatrais e de palhaçaria.

Formação na área e cursos de aperfeiçoamento: Teatro e Palhaçaria, faculdade de teatro.

Assiduidade: Buscamos esta presentes em vários movimentos culturais da cidade e fora do estado.

Funções exercidas dentro da estrutura do grupo: Ator (a), Musicista, contrarregras, produção executiva.

Como você percebe o seu Grupo de Teatro dentro do contexto geral da produção cultural em sua cidade. Muito boa, tem conquistado espaços a cada ano na produção local com apoios de órgãos governamentais e da secretaria de estado de cultural, da iniciativa privada.

Seu Grupo de Teatro já participou de algum tipo de troca de conhecimentos com outros grupos locais? Especifique ano e duração. Não.

Quem produz o material relativo aos vários aspectos da encenação. Especifique se o profissional faz parte do grupo de teatro ou se é contratado por fora para esse fim, além de sua formação:

Produção: Ilson de Oliveira

Cenografia: Ilson de Oliveira

Figurino: Ilson de Oliveira

Maquiagem: Ilson de Oliveira

Iluminação: Ilson de Oliveira

Sonoplastia: Ilson de Oliveira/Eliy Santana

Arte gráfica: Ilson de Oliveira

Acessória de imprensa: Adrilli Piovezan

Existe a possibilidade de diálogo e de um trabalho interdisciplinar entre grupos teatrais ou outras entidades de apoio à cultura em seu município? Exemplifique. Sim através de eventos culturais e oficinas.

Faça uma avaliação do desempenho dos órgãos públicos de apoio e incentivo a cultura em sua cidade. Descreva os trabalhos e projetos vigentes no momento. Estamos parados com os trabalhos apoiados pelo órgão públicos porque não foi aberto o edital 2015. Mas ano passado fomos contemplados para a execução do nosso Encontro de artistas de Picadeiro.

Sua cidade possui um festival de teatro ou de outras áreas artísticas? Especifique citando o ano de realização e a participação de seu grupo. Sim o 3º Encontro dos Artistas de Picadeiro de Mato Grosso, 7ª MITI festival internacional de teatro infantil, 3º Encontro do Mato de Contadores de Historias.

Qual o seu conhecimento sobre a história da vida cultural de sua cidade e estado?

Faço parte dela. Cuiabá tem uma tradição de formar grupos de teatro e cada um com sua particularidade, trazendo uma diversidade nos trabalhos.

Cite os aspectos positivos e/ou negativos do trabalho artístico em sua cidade. Positivos: Apoios em projetos pelo Proac, secretaria municipal de cultural, empresas locais, grupos em atividades no trabalhos de formação de plateias, atividades promovidos pelo SESC Arsenal no projeto Palco Giratório que trás muitas apresentações e oficinas de grupos de outros estado.

Negativo: Falta mais espaços para os grupos e cias se apresentarem, união dos grupos locais, apoios financeiros do governo do estado.